式某种意义上讲是一种不分课堂内外、不分时空的对电子商务学生进行培养的模式,从而真正培养出企业欢迎的、能够实用的人才。
3.双师+零距离就业模式。学校要培养出企业欢迎的、能够实用的人才,就必须变更传统的教师来源。那些从学校到学校的教师是不太可能培养出高质量的电子商务人才的,所以可以考虑教师来源的多样化,比如聘请一些有实际工作经验的从事电子商务业的精英人士担任教职,充分发挥这部分教师的积极性,在实践环节方面尤其利用这些教师拥有的各种资源;在就业导向上,要以零距离就业模式为导向,学生经常深入企业,了解企业、服务企业,为将来就业奠定良好基础。
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