浅析:阿里巴巴集团学习体系探秘

从以上简单描述中,我们可以归纳一下阿里巴巴集团学习、培训体系的特点:知识都是有情境的,没有情境、背景的知识只是信息。因此,学习内容无论是专业或是管理,无论是技巧、工具或是理念、文化,都已浸透阿里巴巴集团业务场景和组织历史。

课程只是学习的形式之一,绝不等于学习。每一位员工的发展图谱比任何一种或多种课程都要重要得多。这正是阿里专业和管理学习中所沉淀的相应能力图谱和知识体系的价值。

知行合一,不仅仅是指用行动来强化、内化所学得的内容,也同样意味知识的最佳来源是实践本身。只有如此,同样的语言、认知和文化在组织中才有生命力的流动。这是互联网时代对一个组织保持持续创新力的基本要求和最佳给予。(来源:传媒评论 文/李丽娜 编选:中国电子商务研究中心)


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